Современная школа: престиж учителя или знание ученика?
Мы все, старое поколение или как говорят советские дети, вспоминаем свои школьные годы и поневоле сравниваем современную школу.
Учитель был авторитет – это безусловно! Учились, добывали знания и учитель быль главным проводником между источником знаний и учеником. Учителя работали, старались нам дать знания. Если мы поступали в институты вот было главное их радость.
А теперь, что же твориться. Бесконечные проверки на профпригодность, аттестация, повышение квалификации, переподготовки и т.д. учителей измотали. И что делает учитель? Он то и дело доказывает, что он учитель и что он соответствует занимаемой должности! А как он это делает? Конечно же он изматывает учеников! Конкурсы, олимпиады, выступления и тому подобное. Конечно, я понимаю мир не стоит на месте. Много информационных технологий, но надо же грамотно подойти к этому. Домашние задания, тесты, публикации – очень много информации задаются детям. А для чего? Для учителя нужен результат! Иначе он не пойдет аттестацию!
И вот я, как родитель ставлю вопрос? Современна школа — это где учитель передает знание или же доказывает, что он учитель (соответствует занимаемой должности)!
Вот мы когда учились нам учителя старались вдолбить знания. А сейчас многие жалуются, что учителям без разницы донесут ли они знания или нет. Нас директор школы, если мы не усвоили тему после учебы оставлял и мы занимались до тех пор пока каждый не усвоил материал.
У нас среди учителей мало было авторитетов, а кого просто ненавидели.
скоро все перейдут на индивидуальное обучение, в школе никто не захочет работать. увы, если только зарплаты не сделают заоблачные
В нашем случае. учитель начальных классов с 30-летним стажем, но тоже переодически проходит обучение. Она очень требовательна к своим ученикам и у нас каждую неделю контрольные работы - детям тяжело конечно.
Но это проблема системы образования в целом((( ВПР какую то придумали в 4-м классе, у детей уже сильный стресс и переживания по поводу этой работы.
Можно ли эту систему образование подстроит под детей! Они в этом (политика, экономика ) не виноваты!
Незнаю что сейчас и что доказывают учителя,у меня два первоклассника из школы приходят уставшие,сразу садятся за домашнее задание,решают тесты,на каникулы тоже задают,у детей стресс, большая нагрузка,в старших классах ещё больше нагрузки будет,кого из детей делают учителя или система образования,о каком престиже можно говорить,когда учитель требует с учеников за мизерную зарплату и боится что не пройдет переаттестацию.