В России хотят запретить гаджеты в школах. Это необходимость? Практика других стран

Гаджеты давно и плотно вошли в нашу жизнь. Статистика и реальные факты показывают, что 85 % школьников не могут обойтись без смартфона и пользуются им постоянно.
Еще в марте 2019 года было проведено исследование, в результате которого эксперт по детской онлайн-безопасности «Лаборатории Касперского» Андрей Сиденко сообщает:
«Почти половина детей признается в том, что они скрывают две вещи от своих родителей: в первую очередь – это время, которое они проводят в Интернете, и второе – тот контент, те сайты, которые они посещают, и что, собственно говоря, они там делают».
Превратности Сети
В начале февраля 2016-го ученица хабаровской средней школы зачитала на уроке литературы куплет из песни «Переплетено» рэпера Оксимирона, выдав его за стихотворение Осипа Мандельштама. Учитель не обнаружила подмены и поставила ей «отлично». Одна из одноклассниц девушки засняла этот эпизод на камеру телефона и выложила в Twitter. Позже сам Оксимирон поделился этим постом, сопроводив его комментарием: «Немного о гуманитарном образовании».
Мы видим, что вопрос об использовании телефонов школьниками в стенах учебных заведений давно стоит остро и обсуждается общественностью.
Тем не менее до сих пор федеральным законодательством не урегулированы правила их использования в образовательных учреждениях.
В августе 2017 года глава Минобрнауки Ольга Васильева уже выражала свое мнение по поводу того, что гаджеты негативно влияют на учебный процесс.
4 июля глава Роспотребнадзора Анна Попова сообщила, что предложение запретить гаджеты в образовательных учреждениях находится на стадии разработки и будет предложено в течение июля.
Роспотребнадзором будет создана специальная рабочая группа, которая будет заниматься подготовкой этого предложения.
Данную инициативу поддержала спикер Совета Федерации Валентина Матвиенко и попросила решить вопрос к началу учебного года.
«Есть нормы этики в разных странах. Если ребенок с телефоном на уроках — будет ребенок учиться? Нет», — отметила она.
Естественно, что и большинство педагогов одобряет данное нововведение.
Вопросы к нововведению
В чем будет заключаться запрет – приносить телефон в школу или запрет использовать телефон? Пока неизвестно.
Запрет приносить телефон в школу могут воспринять родители учеников неоднозначно, поскольку в современных реалиях трудно представить детей без полного надзора родителей.
Хранение телефонов в школе в специальных помещениях тоже не представляется возможным, так как нет специальных помещений для этого, а директора школ не захотят брать на себя такую ответственность.
Поэтому вопрос о реализации данного нововведения остается открытым.
Как у других?
Франция стала одной из первых европейских стран, где был введен запрет на использование гаджетов и в начальной, и в средней школе на общенациональном уровне.
В Японии запрещено приносить телефоны ученикам начальной школы (с 1-го по 6-й класс). Даже на дне рюкзака. Казалось бы странно, для такой высокоразвитой стране, передовой с точки зрения технологий? Но даже рефераты здесь школьники пишут от руки, никаких распечаток.
В Финляндии, напротив, малышей не учат прописям, они набирают тексты на клавиатуре.
В Британии учебные заведения определяют политику в отношении гаджетов самостоятельно. Однако и там уже эксперименты показывают, что отказ от гаджетов способствует повышению оценок среди учеников. В элитном Шиплейк-колледже (графство Оксфорд) лучше не попадаться на глаза учителям с телефоном, иначе за этим может последовать что-то вроде заключения в карцер. А таблоиды со ссылкой на источники в окружении монаршей семьи поведали, что принц Уильям и его супруга Кейт сознательно не приучают своих старших детей Георга и Шарлотту к электронным устройствам, «чтобы у них было неиспорченное детство».
Как вы относитесь к запрету гаджетов в школах?
Проголосуйте, чтобы увидеть результаты
Пусть ходят с кнопочным, чтоб только можно было поговорить с родителями. А то все перемены проводят в гаджетах и потом на уроках не занимаются, так как практически не отдыхают не расслабляются. Я ЗА ОБЕИМИ РУКАМИ.
Запрещать надо не гаджеты, а их "нецелевое" использование во время уроков. Я часто пользуюсь калькулятором в смартфоне. Если у меня при этом включен беззвучный режим и я ничем никому на уроке не мешаю, в чем криминал?
Кто будет отслеживать их нецелевое использование? Это то же самое, что писать "Свалка запрещена" в глухой деревне, где никто не следит за порядком в принципе.
Как вариант - ставить заглушки. Но на это в бюджете вряд ли найдутся средства на все школы.
А как будут проверять, что школьник не несет мобильник в кармане или сумке? Шмонать на входе? Отсутствие гаджета не помешает балбесу отвлекаться или срывать уроки другими способами.
Думаю, будет практика как в одной из школ Великобритании - просто не попадаться на глаза учителям с телефоном. Самый простой вариант для реализации этой идеи.
И речь идет не только о балбесах, которые были и будут всегда везде, а о повсеместной зависимости детей от гаджетов и, как следствие, - снижение активности, успеваемости, наличия реальных знаний и т.д.
Согласна с вами. Не согласна с теми, кто верит, что одним запретом можно решить проблему зависимости от гаджетов.
А не проще ли сдавать телефоны перед уроком и забирать после урока? Положил в свою ячеечку, забрал потом из неё же. Можно даже запирающуюся сделать. Повесить на стену в каждом классе, по типу почтовых ящиков. Не сложно же так сделать.
Не сравнивайте себя с ребёнком.
Хотя...
Развивайте счёт в уме. И Есть такое устройство отдельное - калькулятор.
Головой надо думать, а не калькулятором. Раньше как то обходились без них, головой думали. Люди умнее были.
А где гарантия, что Вы им пользуетесь только, как калькулятором? С такой же лёгкостью можете искать подсказки в интернете или вести личную переписку во время урока.
В Чеченской Республике уже пятый год как запрещено ношение телефона в школе.
Надо запретить запрещать. Любой запрет детям (подрастающему поколению) использовать новые технологии не приносит результата, а лишь показывает страх, некомпетентность и слабость страшего поколения перед этим самыми технологиями и перед самими детьми, которые в этих технолгиях ориентируются куда луше большинства взрослых. Вообщем, будущего не остановить, оно уже наступило, хотите вы этого или нет. Но в качестве альтернативы можете попробовать заниматься с детьми самостоятельно, хотя вряд ли это получится.
Вот и я считаю что надо не запрещать а учить правильно применять.
Не надо запрещать, надо разрешить пользоваться смартфонами только в определённое внеурочное время - на переменах и после уроков.
Уважаемый гость, уже внимательно читайте, что написано. Заранее спасибо за понимание.
"Надо запретить запрещать."
Уважаемый Андрей Александрович, а я разве что-то против этого написал?
О да. Вы пошли еще дальше запретителей. Вы считаете, что детям надо запрещать гаджеты в принципе, и как исключение, разрешать им польщоваться таким продуктовм высоких технологий только в очень определенное время.
Зачем Вы всё перевираете? Я написал только о том, чтобы дети пользовались своими гаджетами в любое время, кроме учебного процесса. В любое внеурочное время. Определённое - это потому, что в школе перемены бывают в определённое школьным расписанием время между уроками.
Слова "очень" в моём тексте нет.
Как у Вас от возмущения внутри всё кипит, аж ошибок наделали.
И не надо заниматься юридической казуистикой.
Стрелялки и бомбилки вырабатывают у ребенка жестокость, а не способствуют его развитию. Прежде всего это должны понять и регулировать родители. Необходимо создавать программы на эту тему вместо надоевших программ об интимной жизни известных людей, особенно умерших.