Что лучше делать: учиться или учить?

Всем известно, что «ученье-свет, а не ученье-тьма». Казалось бы, зная эту поучительную народную мудрость, большинство людей должно тянуться к знаниям. Однако в жизни все обстоит далеко не так. Совсем недавно услышала, что ученье это боль. Знания человек приобретает через боль. Не многие желают испытывать боль. И как следствие не многие имеют желание учиться. К тому же ученье включает в себя не только «слушанье», но использование полученных знаний в делах, работе, быту. То есть на практике. Это на много, много сложнее, чем слушать, читать, смотреть. И на самом деле. Обучение на практике связано с болью. Разве это не так?

И ещё. Есть учение, а есть поучение. Это не совсем одно и тоже. «Поучение» образовано не от слова «пауки», а от слова «учение». Но вот иногда… Именно такая ассоциация возникает.

Профессия, возраст человека накладывают отпечаток на личность. Жизненный опыт, профессия, связанная с обучением, лечением, консультированием других людей, проявляются в стремлении поучать в быту окружающих людей. Поучение. Всегда ли оно нужно ли? А стоит ли?

«…Не многие делайтесь учителями, зная, что мы подвергаемся большему осуждению,

Ибо все мы много согрешаем. Кто не согрешает в слове, тот человек совершенный, могущий обуздать и всё и тело». Евангелие. Иакова 3:1,2. Так ли оно есть?