Пальчиковые игры. Времена года. Весна.

Главная цель пальчиковых игр — развивать мелкую моторику рук. Это необходимо для развития речи, укрепления мышц кистей, чтобы ребенок мог крепко держать ручку и выработать хороший почерк. Также они помогают улучшать ловкость и подвижность ребенка, совершенствовать координацию движений и скорость реакции.

Проведение пальчиковой гимнастики основывается на желании ребенка подражать взрослым. Он внимательно следит за их движениями, старается копировать их речь. Многие стишки, которые нужно произносить во время игр, малыш легко заучивает наизусть, что способствует тренировке его памяти.

Весенние пальчиковые игры:

Кап, кап, кап - стучит капель. (стучим указательным пальцем одной руки по ладошке другой.)

Лужи на дорожках.

И по лужам мы бежим

В новеньких сапожках. (хлопаем ладошками по коленям.)

Динь-динь-динь - звенит ручей,

Словно колокольчик. (Трясём кистями рук.)

Он от солнечных лучей

Больше стал и звонче! (Разводим руки в стороны.)

Буль-буль-буль - поёт вода. (Делаем руками перед собой волнообразные движения.)

Песенка простая –

Что весна идёт сюда,

Снег на крыше тает. (Стучим указательным пальцем одной руки по ладошке другой.)

Игра «Весенние слова»

Произнести слова, связанные с разными временами года. Если слово относится не к весне (капель, ручей, подснежник, проталина, верба, гнездо, одуванчик, ледоход, половодье и др.), а к другим временам года, дети должны хлопать в ладоши.

Пальчиковая игра «Два паучка»

Паучок бежит, бежит.

Ну куда он так спешит? (Пальчики «бегут» по разным частям тела.)

А за ним бежит другой:

-Поиграть хочу с тобой! (Двигаем пальчиками обеих рук.)

Раз, два, три, четыре, пять –

Тебя буду догонять.

-Я быстрей! - Нет, я быстрей!

Догони меня скорей!

Быстро паучок бежал,

Друга своего догнал! (Обхватываем одной рукой пальчики другой.)

Игра «Грач»

Грач к нам с юга прилетел. (Машем руками.)

Сразу он на пашню сел. (Приседаем.)

Ищет грач в земле жучков,

Гусениц и червячков. (Стучим указательным пальцем одной руки по ладошке другой.)

Грач усталости не знает,

Всё он по полю шагает. (Идём на месте.)

Новый день уж начался.

Вить гнездо он принялся. (Крутим руками перед собой.)

Грач под деревом летает, (Машем руками.)

Клювом ветки собирает. (Наклоняемся.)

Сделал грач гнездо из веток.

Скоро будет много деток. (Разводим руки в стороны.)

Игра «Лось»

У лося - большие рога. (Скрещиваем руки над головой.)

Они вот такие, они вот такие.

Большие, широкие эти рога.

Вот так он бодается ими. (Показываем: наклоняемся вперёд.)

А ноги у лося длинны. (Шагаем, поднимая колени.)

Они вот такие, они вот такие.

Доволен лось: ноги длинны,

Вот так защищается ими. (Выбрасываем поочерёдно ноги вперёд.)

Но если же волка заметит наш лось, (Поворачиваем голову вправо-влево.)

Скорей убежит, чтоб беды не стряслось. (Бежим на месте.)

Игра «Отгадай животное»

Предложите детям вспомнить, кто живёт в лесу, и загадывает животное, а дети должны отгадать его. Победит тот, кто первым назовёт животное. По очереди дети задают уточняющие вопросы, которые требуют ответа «да» или «нет». Например:

-Это животное мелкое? - Нет.

-Впадает в спячку? - Нет.

-У него есть рога? - Да.

-Это олень? - Нет.

-Это лось? - Да.

Пальчиковая игра «Цветочки»

По полянке мы гуляли (Шагать на месте, высоко поднимая ноги)

И цветочки посчитали. (Открыть левую ладонь)

Раз - цветочек маленький, (Правой рукой загнуть мизинец левой руки)

Два - цветочек аленький. (Загнуть второй палец, безымянный)

Три - цветок красивенький, (Третий - средний)

А четыре - синенький. (Указательный)

Пять и шесть - желточки, (Загнуть большие пальцы обеих рук)

Жёлтые цветочки.

Семь - цветочек нежный, (Левой рукой загнуть указательный правой руки)

Восемь - белоснежный. (Средний палец правой руки)

Девять, десять - это маки. (Загнуть оставшиеся два пальца)

Они красные, как раки. (Раскрыть кулаки)

Игра «Мы сажали семена»

Мы сажали, мы сажали,

Мы сажали семена. (Делаем наклоны вперёд.)

Потому что, потому что

На дворе стоит весна. (Поднимаем руки к плечам, потом вверх.)

Поливали, поливали,

Поливали семена. (Трясём кистями рук.)

Потому что, потому что

На дворе стоит весна. (Поднимаем руки к плечам, потом вверх.)

Прорастали, прорастали,

Прорастали семена.

Потому что, потому что

На дворе стоит весна. (Поднимаем руки к плечам, потом вверх.)

Пальчиковые игры помогают изучить времена года, помочь лучше понять, чем отличается зима от лета, весна от осени, и т.д.