Наставник: как законодатели планируют помочь молодежи адаптироваться на рабочем месте

Одной из главных проблем трудоустройства молодежи, о которой, кстати, говорят совершенно мало, является проблема адаптации на рабочем месте.

Трудности адаптации

Особенно на это не обращают внимания и статистики должной нет, но то, что вхождение в новый коллектив для молодых людей часто превращается в тяжелое испытание, известно всем. А какие же меры предпринимаются предприятием, чтобы помочь молодым «войти в специальность»? А ведь часто именно несложившиеся отношения, первые неуверенные самостоятельные шаги на новом месте бывают причиной спонтанных решений повернуть резко вспять и вычеркнуть у себя эту, еще не начавшуюся страницу. А что же делать, чтобы такого не произошло или, по крайней мере, пережить наиболее безболезненно?

Институт наставничества

Известно, что все новое – давно забытое старое. Так и здесь. Еще во времена Советского Союза существовал институт наставничества на рабочем месте. И как под неусыпной опекой везде и во всем молодой кадр сопровождался наставником. Не думаю, что кто-то поспорит с тем, что такая форма актуальна и сейчас. И на производственных предприятиях и в офисных учреждениях существуют условности, которые вновь пришедший человек и знать не может. Так, например, известные поиски офисного планктона очень даже могут испортить жизнь новичку.

Но если всерьез, то никакая теоретическая база не заменит практичных навыков, которые быстрее и проще освоить поможет надежное плечо наставника. Такая практика поддержки новичков существует во многих странах мира.

Изменения законодательства

По результатам исследований известно, что наставничество в России существует на отдельных крупных предприятиях и является одной из точек роста для компаний.

Депутаты Государственной думы предполагают внести изменения в законодательство, с тем чтобы узаконить понятия «наставник» и «наставничество».

Таким образом, используя существую региональную практику, возможно перейти к единой системе поддержки наставничества и поддержке молодых кадров на предприятиях.

Внедрение такого подхода к наставничеству в Программе занятости молодежи до 2030 года, принятой в декабре 2021-го

Планируется внести изменения внести в Закон о занятости, который принят в 1991 году и в настоящее время очень сильно устарел.

"Никаких дальнейших механизмов, процедур, правил мы закреплять там пока не хотим — чтобы не разрушить то, что уже эффективно работает и создано на крупных предприятиях и в ряде регионов", — говорит депутат Екатерина Стенякина.

При этом нет необходимости прописывать обязательность материального стимулирования наставника, так как для этого уже есть положения в Трудовом кодексе, который дает все основания для этого.

Закрепление понятий «наставник» и «наставничество» в законодательстве дает возможность их использования работодателями, а значит, будет реальная помощь молодым, тем, кто впервые приходит на производство.