Пятая колонна, как от неё избавиться?

Пятая колонна, её наполнители и загустители.

Кто её представители, где они функционируют?

Это профессорско-преподавательский состав, деятели культуры, образовательной сферы.

Это учебники, образовательные программы.

Это восхваление Генерала Власова

Это поддержка Российской пятой колонной вместе с Европейским Четвёртым Рейхом украинских фашистов, вместе с новоявленным фюрером В. Зеленским.

По сценарию и велению вашингтонской режиссуры

Зеленский полностью скопировал Гитлера, и в своём поведении, и в создании структуры ВСУ.

Те же заградотряды из фашиствующих западэнцев (чистокровных украинцев), те же органы Безпеки-СБУ по шаблону взятой у бандформирований Бандеры.

Те же приёмы контроля за военными через заложников – их родственников, чтобы не сдались в плен.

Тотальный контроль и слежка за русскоговорящими, их физическое уничтожение, отжим имущества.

Поменяли местами Евреев и Русских, но фашизм остался тот же.

Педсоветы в образовании – школах, колледжах ведут деструктивную деятельность.

По всей России, на базе ЕГЭ во всех школах созданы ОПГ с банд группами, властвующими на родительских собраниях.

Вместо образования в России ввели ЕГЭ, это сейчас основная образовательная формула.

ЕГЭ не имеет отношения к формированию или улучшению образования, ЕГЭ – это рычаг пятой колонны по развалу образования по примеру Европы, где образование разрушено, что ждёт коллапса и у нас.

Медведев, идя на поводу у пятой колонны, здорово ошибся, введя ЕГЭ в Российское образование.

Несостоявшийся президент, организовал в РФ несостоятельное образование с его ЕГЭ.

Худсоветы в культуре, где за государственные деньги критикуется поведение руководителей и политики самого государства

Учёные советы в Вузах, НИИ, РАН, культивируют под ковёрную борьбу и склоки, плодят за вознаграждения пустые, высосанные из пальцев, свёрстанные из статистических данных, всякого рода теорий и предположений без практической реальной «Новизны» научные диссертации.

Коррупция в учёных других советах достигла преступного апогея.

До сих пор, чтобы стать учёным, надо свои труды отдать в англоязычные журналы?

Не то, - не сможешь стать известным. Доколе будет это коленопреклонение?

Такое поведение копируется студентами, аспирантами, у них закладывается гнилой склад и уклад новоиспечённого учёного и без какого-либо «Креатива».

Понятие «Новизна» стала в учёно-научной среде – ругательским.

204 Указ Президента от 05. 08. 2018 года, где Вузы обязывались ввести в образовательные программы «Новизну», всеми Вузами Страны дружно заблокировался.

Вместо «Новизны» в учебные программы вставлен СУРРОГАТ, что не позволило выпускать «Креативных» руководителей производства, способных возглавить и поднять производственные мощности на должную технологическую «Новизну», рентабельность и эффективность (по отчётам Счётной Комиссии РФ по итогам проверки исполнения 204 Указа Президента от 05. 08. 2018 года Вузами Страны по «Новизне» в учебных программах).

В Вузах, НИИ, РАН, научными работниками, где на народные деньги создаются научные продукт и разного рода разработки, притом, на государственном оборудовании, но всякими путями за «Соросовскую морковку» - этот научный продукт выводится за бугор.

Учёные и прочие советы ведут разрушительную работу в русле политики пятой колонны.

Путин В.В. - "пятая колонна" - это так, те люди, которые исполняют то, что продиктовано интересами другого государства, и их используют в качестве инструмента для достижения чуждых нам политических целей".

"Грани между оппозиционерами и "пятой колонной", она внутренняя, ее трудно увидеть внешне.

В России признаны экстремистскими и запрещены организации ФБК** (Фонд борьбы с коррупцией**, признан иноагентом), Штабы Навального**, «Национал-большевистская партия», «Свидетели Иеговы», «Армия воли народа», «Русский общенациональный союз», «Движение против нелегальной иммиграции», «Правый сектор», УНА-УНСО, УПА, «Тризуб им. Степана Бандеры», «Мизантропик дивижн», «Меджлис крымскотатарского народа», движение «Артподготовка», общероссийская политическая партия «Воля», АУЕ, батальоны «Азов» и Айдар″. Признаны террористическими и запрещены: «Движение Талибан», «Имарат Кавказ», «Исламское государство*» (ИГ, ИГИЛ*), Джебхад-ан-Нусра, «АУМ Синрике», «Братья-мусульмане*», «Аль-Каида в странах исламского Магриба», «Сеть», «Колумбайн*». В РФ признана нежелательной деятельность «Открытой России», издания «Проект Медиа». СМИ-иноагентами признаны: телеканал «Дождь», «Медуза», «Важные истории», «Голос Америки», радио «Свобода», The Insider, «Медиазона», ОВД-инфо. Иноагентами признаны общество/центр «Мемориал», «Аналитический Центр Юрия Левады», Сахаровский центр. Instagram**** и Facebook**** (Metа) запрещены в РФ за экстремизм.

Раковая опухоль пятой колонны в среде Российской научной, учебной, художественной интеллигенции, всей элиты Страны уничтожит Российскую государственность.

Отсутствие патриотов среди большинства учёных, за морковкой сдают Родину и «Утекают своими мозгами» за бугор, получив образование и практические навыки в России.

Здесь выучились, туда за деньгами, продавая разработки, выполненные на Российском Государственном оборудовании.

Потеря идеологии, потеря контроля за всякого рода «Советами» Россия родила своего МОГИЛЬЩИКА в лице участников пятой колонны.

Санация пятой колонны в советах, членов, которые проводят враждебную политико-идеологическую обработку Российской молодёжи уже перезрела и надо форсировать их ЛИКВИДАЦИЮ, в виде выявления, судебного преследования, увольнения и запрета преподавания на пять – десять лет.

«Соросовская морковка»

Негласный вывод научных разработок, сделанных на государственном оборудовании в «фонд сороса» через общественные организации типа «Курултаев» башкир, татар, других международных организаций, созданных в Ельцинские времена, но ещё не ликвидированных или не переориентированных на патриотические рельсы.

Соросовская морковка, трёхкопеечное Гайдаро-Чубайсовское экономическое дерьмо, но влияющая на воспитание учеников, артистов, студентов, аспирантов, которые копируют поведение своих, учебных, научных, художественных руководителей и наставников, организует и мотивирует отток «За бугор» незрелых молодёжных мозгов.