56.5к
Разговоры о важном: вред или польза?
Вот уже прошли две недели нового учебного года и дети познакомились с новым предметов "Разговоры о важном". Который проходит каждый понедельник в каждой школе страны. Данный урок рассчитан для того чтобы поднимать патриотизм среди детей. Идея конечно интересная, но достаточно ли этого чтобы зародить любовь к родине?
Патриотизм в школах
Дети это как раз тот возраст, когда легко сбить с толку. Однако именно начальная школа определяет основные ценности человека, так, сказать фундамент основных ценностей, которые будут существенно влиять на жить человека во взрослом возрасте. Разговоры о важном должны рассказывать детям о богатой истории их родины, о том, какая наша страна и чем мы можем гордиться. Однако достаточно ли этого в современном мире, при наличии гаджетов и интернета? Я думаю что нет, важно так же воспитание родителями и общественностью. Дети должны гордиться своей страной и найти предмет для гордости. По мимо поднятия флага и одного урока в неделю можно еще и сменить саму систему образования, сделать дополнительные кружки при школе, рассказывать об истории, о настоящих героях страны. Учить детей культуре, вежливости и этикету. Все это влияет на становление личности, ребенок будет думать и осознавать, а не просто послушал и пошел. Важно донести, а не просто провести урок. А как вы считаете нужно было вводить такие уроки или это бесполезно?
Проголосуйте, чтобы увидеть результаты
В школе должны преподавать. Давать базовые знания в естественных и гуманитарных науках, грамотного письма. Прививать интерес к чтению и в общем к саморазвитию.
-
Всё это, даёт появление больших возможностей для построения собственной жизни в будущем и формирования правильных её принципов.
-
Промывка мозгов с ранних лет, не даёт ничего полезного для самого человека. Она помогает привить нужные паттерны поведения и взглядов, которые зачастую оказывают саморазрушающее влияние на их носителя, в следствии неблагонадёжности самого источника такой промывки.
-
Поэтому - нет. В школе не должно быть никакого "патриотического" воспитания.
А чувство патриотизма и преданности своему государству, должно возникать самостоятельно, когда каждый гражданин на себе ощущает свою ценность для государства, выраженную в виде настоящей заботы и внимания со стороны последнего. Так же, такое чувство может возникать при наличии настоящих и существенных достижений государства, а не их "картонно-бумажных" макетов.
Польза, жаль, что этим долго не занимались, отдав вс е на откуп либералам
Разве в школе проводили какие-то уроки по либерализму? У нас он сейчас под запретом, вряд ли сами дети самообразовывались его идеями. Что исповедуют родители, такой идеологии будут придерживаться и дети. Эти уроки, как я понимаю, необязательны и озабоченные родители могут от них теоретически отказаться для своего ребенка, так в телеграме разьясняли.