Как смирение возвращает здравомыслие и дисциплинирует ум
Как смирение возвращает здравомыслие и дисциплинирует ум
Если вы загляните в своё сознание, то обнаружите там поток мыслей и желаний. Но переключив внимание на свой внутренний мир, вы перестали замечать изменчивость внешнего мира, его красоту и гармонию. Если к вам обратится кто-то в это время, то вы с трудом его поймёте. Обычная история в общении.
Можете провести эксперимент, попросите ребёнка, взрослого сделать умное лицо и задайте ему простой вопрос, - «От 17 отнять 3, сколько будет?». И люди вас будут переспрашивать, уточнять вопрос. Способность ответить вернётся к ним при расслабленных мышцах лица.
Поэтому не удивляйтесь, если человек говорит строгими интонациями в голосе, демонстрирует уверенность в жестах и мимике лица, то перед вами слабый, неуверенный человек, который привык слушать только себя, а окружающих не понимает. Обратите внимание – в это время он видит только тех, кто кивает головой в такт его слов, не вникая в их содержание.
Смысл слов любого собеседника открывается при смирении, организующим активное восприятие и осмысление внешних обстоятельств жизни, так возвращается к человеку здравомыслие и дисциплина ума говорить, делать в соответствии с обстоятельствами.
Чтение книги, понимание сказок детьми будет полезным и дисциплинировать их ум, если мы смогли смиренно понять в настоящее время и настроить именно на эту сказку.
Смирение во всех религиях и Библии называют смиреномудрие, как жизнь по правде и праведности, «Итак смиритесь под крепкую руку Божию, да вознесет вас в свое время» пишет Святой Апостол Пётр в Гл 5, стих 6..
Так и родители, преподаватели смогут вознести ребёнка к постижению смысла своей беседы, если смиренно вначале будут определять его индивидуальные способности и степень готовности к беседе. Иначе будет спровоцирован конфликт и результата не будет.
Так рождается мудрость, - «Ребёнок всегда прав и общаться с ним необходимо по - взрослому».
Смирение не имеет никакого отношения к здравомыслию
Извините, но тогда человек буде смотреть на мир и человека с помощью своих тараканов или мнение мычальника, каки-то его приказов. Что одно и тоже.
Ну тогда логически докажите свою мысль. Или философски. Что почти одно и тоже.
Если вы захотите взять нож, то должны познать его свойства. Есть да поговорка "Без броду не суйся в воду", то есть сначала смиренно познать реку, наличие брода. Иначе навредишь себе. "Не навреди другому" это клятва Гиппократа для врачей. Обычно диагноз занимает мого времени, больше чем процесс лечения, Даже у Ганемана.
То есть у вас нет таких элементарных знаний, как доказать свой бред?
Ну а зачем вы мне тогда продолжаете писать этот бред?
У Вас ужасный бардак в голове. Откуда тут нож? Причём здесь нож? Кто спрашивал про нож?
Нож. как предмет в котором есть опасность, как кипяток, высота, склоны всякие, гололёд и прочее смирение, Как способ объективного познания дисциплинируют ум, выбирая способы взаимодействия позволяющие сохранить жизнь и достичь благого результата для всех и себя.
Из статьи понятно, что автору понравилось слово =смирение= и тот смысл, который складывается из вызываемым им чувств. И понятно, что автору захотелось смести этот сор в ту кучу, где уже есть недопонятое здравомыслие и сочинённое в попыхах понимание =ума=...
Вам мешают ваши имеющиеся представления понять новое. Смысл картины книги погоды можно понять, если с помощью смирения усмиритиь актуальность своих мыслей. Смыслы прячутся, их нетв фактах материального мира. Об этом говорил ещё Гераклит "Быте умеет прятаться!
Это просто набор слов. Это Вас завораживает?
Увы, вы не единственная, кто не видит смыслы. Их выбросили в большинстве стран..Исчез смысл легитимности, как необходимости взаимосвязи норм - морали, нравственности и права. Теперь законы составляют на каждый чих и каждый может предложить своё мнение как закон. Как в этой теме.
Как плавно Вас носит от ножа к картине книги погоды и далее в закон. Неплохо проводите время с фармацевтами.
Кстати, в психоаналзе Фрейде есть смысл, он говорил, чтто за прелами Эго находится Бог. В отличии от него эрик Берн в трансактном анализе соотношение Родителя, Взрослого и ребёнка скрывал источник теории и появление смыслов "Я есть путь (Р), истина (В и жизнь (Р)" Смыслы умеют прятаься