Видимый и невидимый барьер: что мешает росту многодетных семей в России
В последние годы в России всё активнее говорится о необходимости увеличения числа многодетных семей. Государство предпринимает шаги в этом направлении: вводятся различные меры материальной поддержки, расширяются пособия, действует программа материнского капитала, появляются льготы для семей с несколькими детьми. Всё это важные и нужные меры.
Однако практика показывает, что одной лишь материальной поддержки недостаточно. Финансовые стимулы способны облегчить жизнь семье, но они не формируют само стремление к многодетности. Для этого необходима более глубокая социальная и культурная основа. Именно здесь проявляется так называемый «невидимый барьер», который нередко оказывается сильнее экономических факторов.
Первый из таких факторов связан с общественной и политической системой в широком смысле — с тем уровнем уверенности, который она даёт человеку в завтрашнем дне. Решение иметь троих, четверых или больше детей требует долгосрочной уверенности в стабильности жизни: в возможности работать, обеспечивать семью, строить планы на десятилетия вперёд. Если люди ощущают неопределённость, если им трудно представить устойчивое будущее для себя и своих детей, они естественным образом ограничиваются одним ребёнком или максимум двумя.
Второй важнейший фактор — мировоззрение общества. А мировоззрение формируется прежде всего через воспитание. Семья, школа, общественная среда — всё это вместе формирует представление человека о семье, ответственности, роли мужчины и женщины, ценности родительства.
Сегодня многие родители и педагоги признают, что современная школа в значительной степени сосредоточена на передаче знаний и подготовке к экзаменам, но уделяет недостаточно внимания воспитанию личности. В результате воспитательная функция школы оказывается размыта. Между тем именно школа во многом формирует представления молодых людей о будущем, о семье, о гражданской ответственности.
Поэтому назрела необходимость вернуть воспитанию системное место в образовательной среде. Одним из практических шагов могло бы стать введение в школах должности заместителя директора по воспитательной работе — человека, который будет не формально, а реально отвечать за воспитательный процесс, за воспитательную атмосферу, за ценностное направление образовательного процесса. При этом воспитание должно быть на первом месте. Естественно потребуется и дополнительная литература.
Важно учитывать и естественные различия в воспитании мальчиков и девочек. Это не означает ограничения возможностей, но предполагает более внимательное отношение к формированию будущих ролей в обществе и семье. Мальчикам необходимы примеры мужества, ответственности, защиты, умения брать на себя обязательства и заботу о близких. Девочкам — примеры женственности, достоинства, материнства, способности создавать и сохранять семейный уклад. История, литература, общественные науки могут и должны давать такие примеры, формируя у молодёжи уважение к семье как к важнейшей социальной ценности.
Наконец, важную роль играет участие граждан в экономической жизни страны. Когда люди чувствуют себя не только наёмными работниками, но и участниками общего экономического развития, их отношение к будущему становится более устойчивым и ответственным. Одним из возможных механизмов такого участия могут стать инвестиционные коллективы граждан — крупные объединения людей, совместно формирующих капитал и участвующих в экономических проектах.
Подобные структуры способны не только усиливать экономическую активность общества, но и формировать ощущение причастности к развитию страны. А уверенность в устойчивом будущем, ощущение своего участия в судьбе государства — важная психологическая основа для решения о создании большой семьи.
Таким образом, вопрос многодетности нельзя сводить исключительно к уровню пособий. Он затрагивает гораздо более глубокие вещи: воспитание, мировоззрение, общественную атмосферу и уверенность людей в будущем. Пока эти невидимые барьеры сохраняются, материальные меры будут работать лишь частично. Но если государственная политика, система образования и общественные институты начнут последовательно укреплять ценность семьи и уверенность в будущем, рост многодетных семей станет естественным и устойчивым процессом.
Подробнее с идеей инвестиционных коллективов можно ознакомиться на моём канале в Дзене «Приглашаю к управлению государством».