Статус вместо зарплаты

Как накормить учителя обещаниями и бесплатным входом в музей

Итак, свершилось. Российским педагогам наконец-то «подняли статус». До особого! Можно выдыхать и бежать к станку с указкой: теперь они не просто серые мыши в очках, они — элита нации. Правда, элита, которая по-прежнему считает копейки до зарплаты, но это же мелочи, верно? Главное — статус.

Фото:

Владимир Путин подписал указ. Документ увесистый, пафосный, каждое обещание растянуто на страницу, чтобы никто не усомнился в грандиозности момента. Педагогам гарантируют «профессиональное развитие в течение всего периода работы». Это звучит красиво. На практике это обычно означает, что вместо подготовки к урокам учитель будет до полуночи заполнять бессмысленные курсы повышения квалификации, которые никак не влияют на его умение объяснять теорему Пифагора, зато отлично влияют на его бессонницу.

Но это еще цветочки. Главный «пряник» — право на бесплатное пользование электронными ресурсами и посещение музеев раз в месяц. Боже, какая щедрость! Теперь учитель, который еле сводит концы с концами, может прийти в Третьяковку и бесплатно посмотреть на «Богатырей». Это, безусловно, компенсирует ему вторую смену, горы тетрадей и отсутствие нормальной страховки. Проголодался после музея? Не беда, статусный человек питается высоким искусством.

Ах да, еще им дадут бесплатного юриста. Видимо, чтобы было кого нанимать для защиты от собственных учеников и их «золотых» родителей. Потому что в указе есть защита от угрозы жизни и здоровью. Значит, государство признает, что школа — это зона боевых действий, но вместо бронежилетов выдает адвоката. Логика железная.

Министр просвещения Сергей Кравцов, как обычно, рассыпается в реляциях. Мы цитируем: «Растет конкурс в педагогические вузы — почти 585 тысяч». Очевидно, туда ломятся толпы мечтателей, вдохновленных «особым статусом». Или просто больше некуда идти в условиях кризиса, а бюджетные места есть? Министр забывает уточнить, что конкурс в вузы — это еще не конкурс в школы. Ау, господин министр! Где ваши победные реляции о «масштабировании», когда по вашей же статистике нам не хватает 59 тысяч учителей иностранного, 73 тысяч математиков (в век цифры-то!), 37 тысяч историков и 14 тысяч информатиков? Это не рост престижа, это тотальный провал кадровой политики.

Как говорится, если где и есть «масштабирование», так это масштабирование дефицита. Штаты есть, а людей — нет. Педагоги бегут из школы как с тонущего корабля, спасаясь репетиторством или мытьем посуды, где платят больше и не бьют по голове.

И ведь обидно: власть наконец-то «озаботилась» проблемами школы. Проснулись через 30 лет! Но вместо того, чтобы сказать честно: «Ребята, мы будем платить вам достойно, как технарям и инженерам», учителям говорят: «Держите статус и ходите в музей».

Вот что об этом думает Светлана Разносчикова, директор сельской школы из Ленинградской области. Женщина с 25-летним стажем, ветеран труда, она рубит правду-матку, которая не снится чиновникам в их кабинетах. Светлана Владимировна говорит, что оклад в 80 тысяч в месяц — это ловушка. Чтобы их заработать, учитель должен работать на износ, «как ломовая лошадь». Молодые специалисты приходят, берут подъемные, а через три года сбегают. Им сложно с детьми, с родителями. Им просто тяжело.

Знаете, почему тяжело? Потому что система образования превратилась в сферу услуг. Мы не учим, мы «предоставляем образовательные услуги». Мама ученика теперь всегда права, даже если ее чадо обкладывает учителя матом. Учитель унижен, он ежедневно рискует быть уволенным за любое замечание.

В указе нет ни слова о реальной защите учителя. Ни слова об усилении ответственности родителей. Зато написано про «нравственный потенциал общества». Воспитывать детей должны учителя, когда родители скинули эту ответственность, как старую кожу, и требуют от школы только пятерок за красивые глазки ребенка.

Закономерный итог: статус есть, а уважения нет. Гарантии есть, а денег нет. Право на музеи есть, а времени на сон нет.

Указ президента напоминает таблетку плацебо. Ты вроде бы что-то глотаешь, ждешь исцеления, но болезнь никуда не девается. Зарплаты копеечные, нагрузки колоссальные, агрессия школьников растет, а защиты — ноль.

И пока в «цифровой век» в школах не хватает 73 тысяч учителей математики, чиновники будут с умным видом рассуждать о «новых федеральных стандартах поддержки».

Поддержка — это когда учитель не вынужден подрабатывать курьером, чтобы купить детям учебники. Поддержка — это когда за двойку в дневнике родители делают замечание ребенку, а не пишут жалобу в прокуратуру. Поддержка — это когда учитель в возрасте 45 лет не боится идти на урок, потому что знает: у него есть государственный щит.

Фото:

А пока учителям всучили «статус» как дешевую награду за выживание.

Ходите в музеи, Вы — особенные. Вы — элита. Только почему-то элита в нищете.

Источник: