1.8М
Почему в семье и школе перестали воспитывать честь, достоинство и совесть?
Честь, достоинство и совесть это способы духовной самоорганизации человека его внутреннего самочувствия, способы достижения гармонии внутренней и внешней уверенности во всех делах и отношениях. Такая самоорганизация пирается на нормы морали, нравственности и права, даже на Завет Господа нашего «Я есть путь, истина и жизнь»
Определения из Толкового словаря
Честь -честность, порядочность, добросовестность. Долг чести Закон чести. Рабочая, профессиональная, воинская, научная ч. Оберегать ч. и достоинство граждан. Береги платье снову, а честь смолоду (Посл.)
Достоинство -Положительное качество кого-, чего-либо. Доброта - одно из достоинств человека. Оценить кого-, что-либо по достоинств. Чувство собственного человеческого достоинства. )Уважение к личности как признание особой ценности каждой человеческой жизни. Достоинство личности охраняется государством. Унизить, оскорбить человеческое достоинство. Ронять своё собственное достоинство.
Совесть -чувство моральной ответственности за своё поведение; нравственная самооценка своего поведения.Спокойная, чистая совесть. Рабочая, врачебная, гражданская совесть. Упрёки, муки, угрызения совести. Голос совести. Совесть нечиста. Иметь совесть. Потерять совесть. Совесть заговорила в ком-либо, мучит кого-либо. Не иметь ни стыда, ни совести. Со спокойной чистой совестью делать что-либо ( Поступать по совести (справедливо, правильно).Идти, поступать против своей совести (вопреки своим нравственным принципам, убеждениям).
У нас в образовании и Толковые словари запретили? Может вы знаете ответ?
Вопрос построен на утверждении, которое в тексте ничем не подкреплено: что воспитывать честь и достоинство «перестали». Дальше идут только словарные определения — они объясняют значение слов, но ничего не говорят ни о школьных программах, ни о том, как в семьях разговаривают с детьми. Про «запретили толковые словари» и вовсе непонятно, откуда взялось: воспитание прямо записано и в законе об образовании, и в школьных программах, где эти понятия никуда не исчезали. Ощущение, что вокруг стало меньше совести, обычно есть у каждого поколения, но из личного впечатления вывод об исчезновении воспитания не следует. Без сравнения хотя бы двух периодов по чему-то измеримому обсуждать тут можно только настроение автора.
Смыслы умеют прятаться, чес ть, достоинство и совесть это духовный смысл жизни каждого человека. Их нет в школьных программах, их используют как критику. Судя по всему вы не понимаете, что нормы мораи, нравственности и права тоже имеют смысловую природу. Вы же ищите смыслы в каждом факте, мнекние как и наши депутаты ГД, которые только запять лет приняли больше 12 тысяч законов чем уничтожили смысл законов и норм права.