69.3М
История в общеобразовательной школе
Фото: Учебник историиИсточник: https://ya.ru/images/search?text=
Как история наука
Очень важная - друзья,
Но сегодня почему – то
Недоволен ею я! (А. Ясаков)
Об учебнике истории в прошлом году
Я, как бывший учитель истории, очень обеспокоен тем, что было долгое время много различных учебников истории, которые, к сожалению, еще сохранялись и прошлый учебный год. Радует то, что сейчас осуществляется переход на единый учебник истории.
Содержание учебника истории
С другой стороны меня очень волнует то, что при активном содействии Мединского из учебника истории убрали много материала о советской истории и дополнили его дореволюционными событиями. Очень хорошо помню, как этим возмущались мои коллеги – учителя истории.
Продолжительность учебного дня
Хорошо, конечно, что добавили, на изучение истории еще один час и стало три часа в неделю. Но плохо, что в целом серьезно увеличилась, учебная нагрузка на учащихся и увеличился учебный день. Начало занятий разрешено с 8 часов утра и до 19 часов вечера. Не много ли это?
Источник: https://dzen.ru/news/story/b6b676f6-c419-51c7-b801-2846f158e218?lang=ru&persistent_id=3412978045&rubric=index&story=54c0846b-177f-5056-b519-65b8907085c6&t=7501849448809500672
А вы согласны с автором публикации?
Проголосуйте, чтобы увидеть результаты
Я внимательно посмотрел учебник истории России и удивился тому, что убрали из него много материала Советского времени, дополнив дореволюционными событиями.
А если бы Николай открыл бы учебник истории,то он также бы удивился,чего там многое что убрали при правлении монаршества
Калашниковой Таисии Михайловне (учителю истории).
Припоминаю день ненастный, метель бушует за окном,
А Вы уверенно и страстно ведете разговор о том,
Как наш народ с крепостниками затеял жаркую борьбу.
И словно видели мы сами тогда крестьянскую войну.
А в Древний мир как будто в сказку Вы нас уверенно ввели.
И как волшебница с указкой по странам мира повели.
Как волшебство в меня вселилось и всей душой я в мире том.
Неужто это все приснилось за ученическим столом.
И я опомнился тогда лишь, когда весь курс окончен был.
И словно Цезарь Клеопатру историю я полюбил. (А. Ясаков).
НА СТРАЖЕ ИСТОРИИ.
Стоят историки лихие, как русские богатыри
На страже совести, закона родной изрезанной земли.
Нам очень хочется правдиво детей историей увлечь,
Но к сожалению на диво в учебниках другая речь.
Они события излагают с позиций нынешних господ.
А то порою забывают, как правил Родиной народ.
Великой люди называли страну рабочих и крестьян.
Нас страны мира уважали за руку помощи друзьям.
За мир, что странам подарили мы в восемнадцатом году.
И за войну, что прекратили у всех народов на виду.
И в 41-ом нас хотели рукой фашистов задавить,
Российских воинов-героев не в силах было победить.
Сегодня власти нам пророчат историю переписать.
О, Боже! Разве кто-то сможет тогда историю понять. (А. Ясаков).
ВАЖНАЯ НАУКА.
Как история наука, очень важная друзья.
Нам поверьте не до скуки, мы как дружная семья.
Ежегодные поездки и, в Ветлугу и, в Шарью.
В Щелыково тоже ездим, знаем Родину свою.
Веру нашу изучаем, с православием дружны.
Храмы часто посещаем и Святую Землю мы.
Святая, Святая, Святая Земля,
Ты в пору старенья меня позвала.
Дала мне возможность грехи замолить.
И в кротости жизнь остальную прожить.
Нас Шастин Виталий – духовный отец,
Понравился всем, он вообще молодец.
А слово о Боге, когда говорит,
Теплеет душа от душевных молитв.
Таких же наставников Господи дай,
Как Шастин Виталий на наш отчий край!
Где мы только не бывали на уроках лидеров.
Много нового узнали и стандарты видели.
Мы удачно выступаем на различных конкурсах.
И науку прославляем, добываем бонусы.
А учебники у нас все единой линии.
ВГОС внедряем мы сейчас и стандарты сильные.
Все шагаем дружно в ногу, лидер Галя впереди.
Знаний и умений много есть и будет на пути.
Вот поэтому обычно на экзаменах всегда
По истории «отлично» получает детвора.
Мы свою науку знаем и на месте не стоим.
Развиваем, развиваем, любим, бережем, храним! (А. Ясаков).
Я тожн считаю, что слишком длинный учебный день разрешен в общеобразовательной школе. Даже если есть двухсменка. Такое не позволительно по санитарным нормам.
Дополнительные часы на историю в 5–8 классах появились не из ниоткуда. Их выделили за счёт перераспределения часов с предмета «Обществознание», который в этих классах теперь начинается с 9 класса.
Вы правы. Теперь обществознание не стал одним из ведущих предметов. Зачем школьникам знать, что такое общество, решили школьные чиновники. Пусть лучше они учатся тому, как добывать деньги и как жили буржуи.
Историю проходят не в школе, а в жизни. В школе закладывают семена знаний.
Откуда Вам известно о " активном содействии Мединского из учебника истории убрали много материала о советской истории"?
Это порицание и похвала?
История России началась не в 1917 году. Именно желание выдать за начало 1917 год привело к краху 1990 года. А нежелание принимать и понимать историю и есть причина развала.
Кстати, в советских учебниках абсолютно было вымарано время наивысшего подъема России, время Александра Третьего. Про время Николая Второго я уж и не говорю.
Мединский уже первый раз замиает главную роль в создании учебников истории. И я, как бывший учитель истории вижу, что он среди издателей этих учебников. И сейчас не раз сообщали в новостях, что именно ему поручено заняться подготовкой единого учебника истории. А что касается истории Отечества, то она всегда охватывали, как советский период, так и дореволюционный.
Про эпоху Александра замалчивали. Охватывали однобоко. И именно заслуга Мединского, что наконец сейчас появились учебники одинаковые для всей страны, а не разные издания соросовских хотелок.
Согласитесь "активное участие в исключении из учебников" и "активное участие в создании" единого учебника несёт разный смысловой и эмоциональный окрас.
Вроде вчера и Вячеслав Никонов (внук Молотова) презентовал книгу по истории.
Любить надо свою страну, уважительно относится ко всем руководителям, а не хаять в угоду кому-то и чему-то одних, а восхвалять других.