Яна
Подписчиков: 3375
138.1к
Какой предмет вы бы убрали из школьной программы?
15 дочитываний
11 комментариев
Эта публикация уже заработала 1,41 рублей за дочитывания
Зарабатывать
Проголосовали:
31
Проголосуйте, чтобы увидеть результаты
11 комментариев
Подписаться
Донаты ₽
Комментарии: 11
Отписаться от обсуждения
Подписаться на обсуждения
Никакой.
Разговоры о бесполезном.
Поддерживаю! Всякие "разговоры о важном" и прочее, чтобы, как раньше было - школа вне идеологии. Иначе будут воспитывать каких-нить "хунфейбинов", простите, "патриотов" выращивать, а то бояться, что сами -то, по своей воле, не станут ими, глядя на окружающую действительность. 😁
Ну скорее "черносотенцев" ильинистов/дугинистов"...
Религиозное воспитание. Однозначно убрать.
Я бы ещё добавил! НО.
Факультативно.
Черчение. Никогда его не понимал, никогда не пригодилось.
Кому-как. Понимала, и пригодилось в вузе при изучении, например, начертательной геометрии, сопромата: пространственное положение и в разрезах предмет учит понимать.
Для технических вузов, инженерных специальностей- нужный предмет.
Для музыкантов и писателей, возможно, и не нужен, а для людей технического склада ума черчение - очень важный и нужный предмет. Тем более, если у старшеклассника есть желание после школы поступить в технический ВУЗ. Инженеру необходимо создавать технические проекты, уметь читать и понимать чертежи (чтобы работать с оборудованием и процессами).
Даже музыкантам пригодится. Черчение учит пространственному мышлению. И в целом, упорядочивает ум.
Но музыкант Серж (Москва) пишет, что черчение никогда не понимал и "никогда не пригодилось".
Это ДА! После ВУЗа работала в конструкторском отделе и знаю, что это такое.
Интересная мысль...Никогда об этом не думала, но чертить я люблю. Это мое...