Дизайнер эмоций
Аркадий
Подписчиков: 4145
Неверное равенство. Головоломка.
102 дочитывания
10 комментариев
Эта публикация уже заработала 37,50 рублей за дочитывания
Зарабатывать
Перед вами неверное равенство. Переложите одну спичку так, чтобы оно стало верным. Для этого следует проявить внимание и креативность.

Какую спичку нужно переложить?
Проголосовали:
35
Проголосуйте, чтобы увидеть результаты
10 комментариев
Подписаться
Донаты ₽
Комментарии: 10
Отписаться от обсуждения
Подписаться на обсуждения
6+9>11
Нет: в условии сказано: "Перед вами неверное равенство. Переложите одну спичку так, чтобы оно стало верным". Т.е. спичку надо переложить так, чтобы получилось верное равенство - левая часть равна правой.
Какой ответ то?
Подскажу - Вам знаком вот такой математический знак?
Ааа, 13 перенести к 2 и получится √1+9=10
Правильный вариант "6". Корень квадратный из 1+10=11
Правильный ответ и № 13, и №6. √1+9=10, но и ответ №6 верный √1+10=11. Может, есть и другие варианты.
А у нас в странемкак спички не переложить. ВЕЗДЕ НЕ ВЕРНОЕ РАВЕНСТВО.как то так
Задача не вполне корректна. Без применения корня из числа, правильного ответа нет, а применение знака нигде не оговорено и интуитивно не приемлемо, поскольку прямого разрешения в правилах нет.
Наиболее корректное представление задачи могло быть с заданием "убрать одну спичку", но тогда она становится слишком простой. Или нужно подробнее изложить правила. Как пример - "Переложите ровно одну спичку так, чтобы равенство стало верным. Разрешено образовывать из спичек математические знаки из набора: +, −, ×,√, ÷, =, а также римские цифры I, V, X или их производные. Спички нельзя ломать; перемещается только одна."
В текущем виде, задача с единственным «нестандартным» приёмом без подсказки выглядит нечестно.
Задача вполне корректна. Ещё раз: "Перед вами неверное равенство. Переложите одну спичку так, чтобы оно стало верным." Чего не хватает в условии? Без применения корня - ответа нет. Нет. Где написано, какие математические знаки применять можно, а какие нет? Применяйте хоть интеграл, хоть факториал. Любые известные вам математические действия. Что не запрещено, то разрешено.
В чем !нечестность"? Вся "фишка" задачи заключается применении нестандартного мышления, написано: "следует проявить внимание и креативность".